韓国での教科書改革の第一歩が始まったか？おそらくこれが、「反日教育廃止」の最後のチャンス！

韓国の「ニューライト教科書」が検定審議本会議を通過
　教育改革の道のりは、１０年２０年のスパンで考えるべき

　こんばんわ、なでしこりんです。今日は、「韓国の朝日新聞」である「ハンギョレ新聞」が大変興味深い社説を載せています。記事の中に出てくる「ニューライト」とは、直訳すればわかるように「新右翼」のことで、私のブログでも何回も取り上げてきた安秉直教授や李栄薫教授の集団を指します。安秉直教授や李栄薫教授が作った教科書が、どうやら「検定審議本会議を通過」したようです。これはとてもおめでたいことですよ。　これはある意味、「反日教育の終了の始まり」になるかもしれません。　楽観はできませんが・・・　記事は長いのですが全文載せます。


　　　 　　　
　　　　真ん中の人物が安秉直教授。この後・・・　　　　　　踏みつけられます。これが韓国！

　　
【ハンギョレ新聞/社説06/02】

親日･独裁美化のニューライト歴史教科書を通過させる国史編纂委、
歴史右傾歪曲のお膳立てするのか

　韓国現代史学会の高校用の韓国史教科書が国史編纂委員会の検定審議本会議を通過した。 この学会はニューライト系の学者の集いで、一部は2008年に全経連の後援で代案教科書を発刊したことがある。 当時のパンフレットには日帝併呑期を近代化力量蓄積期と説明し、金九(キム・グ)先生を抗日テロリストとして記述したり、李承晩や朴正熙体制を美化する内容が盛り込まれて論議をかもした。 今回の執筆者の指向が代案教科書の執筆者と変わりなく、新しい教科書の内容を推し量ることは難しくないだろう。

　実際、現代史学会などのニューライト側はこれをきっかけにもう一度現代史の覆しに総攻勢をかけている。 昨日<朝鮮日報>後援で開かれた学術大会で彼らはいっせいに、 しかしオウムのように他の教科書の事実と異なる‘左偏向問題’に文句をつけた。

　現代史学会には、歴史の研究より政治的歴史解釈に重点を置いている非専攻者が大勢参加している。彼らの的外れな主張にいちいち反論する必要はない。しかし根拠薄弱な主張や、 偏向したごく少数の政治的見解を教科書の内容として認めたとすれば、国史編纂委の審議姿勢は非難されざるを得ない。

　もちろん検定教科書の趣旨により多様な解釈と見解を入れることは推奨するべきだ。しかし植民地近代化論や独裁体制美化、そのための事実歪曲などまでを認めることはできない。委員会は他の教科書に対してはキム・ファルラン氏関連の記述や臨時政府の構成問題について公知の事実までも修正するよう要求したという。委員会が官辺学者の政治的挑発のお膳立てをしているという指摘を避けることはできないほどだ。

　教科書の執筆者の一人は、既存の教科書について、「普遍的憲法価値の代わりに特定の思想的価値を中心にして記述している。親日・反日、民主・ファッショという架空的な対立を歴史観にしている｣ という主張を繰り広げたという。

　情けない。最高の憲法価値は民主主義と人権だ。国家が堅固でなければならない理由もこの価値を守るためだ。 そのため、国権を強奪して国民を奴隷にした日帝の侵略と略奪、民主主義と人権を蹂躪した独裁政権について、教科書がどのように記述すべきかは自明だ。 しか し彼らが要求する観点はとんでもない肯定的アイデンティティ植え付けだ。併呑であれ反民主であれ、とにかく肯定的に記述しなければならないというのか。 歴史が事実ではなく特定目的で記述されることは避けなければならない。憲法的価値を否定する側に記述することは一層避けなければならない。それは歴史ではなくイデオロギーだ。

　国史編纂委は歴史を官辺学者や資本と権力の御用学者が壟断しないようにしなければならない。最終審査は彼らが言う通り憲法的価値が具現されるようにしなければならない。委員会が歴史わい曲の助け役にならないように願う。 http://japan.hani.co.kr/arti/opinion/14859.html


　 　　
　　　こちらは左の人物が李栄薫教授。　　　　　　　　「売春婦の家」で土下座を強要されてます。


　もちろん、韓国という国家が一筋縄でいかない国家であることは承知していますが、北朝鮮と中国の影響をモロに受けている韓国の教職員組合（全教組）によって進められてきた「反日教育」がすぐに止められるものではないし、止めた時点からも、１０年２０年は悪影響が残ることもわかっています。それは、日本における日教組の「自虐史観教育」と同じですよね。　日本でも、たとえ教科書を変えても、教える教員の影響力はすぐに変わらないのと同じです。　教育改革は１０年、２０年のスパンが必要ですから。


　　 　 
　　　　いったん「洗脳」されると解くのは難しい。　　　　韓国の弱年層はすでに反日化されてます。


　それでも、「一歩前進」したことを私は評価したいですね。　韓国での「正論」がどれほど「迫害を伴う」かは、日本の比ではありませんから。　おそらく、次の大統領選挙では、「反日教育」をもろに受けた有権者が増えますから、保守系の候補が勝つことはないでしょう。ですから、教科書サイドの改革は、この５年が勝負です。「反日教育の息の根を止める」のは今しかありません。


　最後に、安秉直教授の言葉を書いておきましょう。　それではお休みなさい。　By　なでしこりん

「過去の歴史を個人的な感情論をベースに根掘り葉掘り調べた所で現実社会では役に立たない。その証拠に、日韓両国が歴史問題を出さず協力すれば２国間は友好状態を堅持し、上手く出きるのは誰でも解っているのに、竹島（独島）問題やら靖国参拝問題やら絶対に解決の見込みが無い事を持ち出し、何年も日本と終始ケンカし友好関係を損ねている。こんな無駄な事をするなと言ってるのだ。」　（安秉直）